ABSTRACT
OBJETIVO: Identificar resultados da avaliação de treinamentos realizados por meio de educação continuada de enfermeiros mediados por tecnologias educacionais, em cenário de práticas. MÉTODO: Esta revisão integrativa incluiu artigos publicados entre 2012 a 2016, das bases LILACS, Scielo, Bdenf, Medline/PUBMED, CINAHL excluindo-se artigos relacionados à formação de graduandos/pós-graduandos e educação de pacientes. Utilizou-se Galvão como referencial metodológico e Abad como referencial teórico de análise. RESULTADOS: Foram selecionados 17 artigos publicados no idioma inglês. Entre eles estudos de coorte ou caso controles e relacionados a Simulação foram prevalentes. Todos avaliaram a aprendizagem e alguns também o impacto no trabalho, suporte para a transferência ou a reação. CONCLUSÃO: O treinamento de enfermeiros e a avaliação de impacto em cenário de campo precisam ser desenvolvidos no Brasil sistematicamente. Este processo de avaliação deve envolver o profissional treinado e ser realizado com ênfase no suporte para transferência e como uma política de recursos humanos.
Objective: To identify the results of the training evaluation performed by nurses through continued education mediated by educational technologies, at work.Method: This integrated revision included articles published between 2012 and 2016, from LILACS database, Scielo, Bdenf, Medline/PUBMED and CINAHL, excluding articles related toundergraduate or postgraduated students and patients education. It was adopted Galvão as the methodological reference and Abad as the theorical analyses reference. Results: There were selected 17 articles written in English.Among them cohort and case control study related to Simulation were prevalent. Some of them evaluated the jobs impact, the support to transfersor there action, but all of them evaluated the apprentice ship. Conclusion: The nurses training and the evalutation of the trainning impact at work scenario must be systematically developed in Brazil. This evaluation process must include the trained professional and be conducted emphasing the transfer support, and as a human resources policy.
Objetivo: Identificar los resultados de la evaluación de entrenamiento levada a cabo por enfermeras medianteeducación contínua a través de tecnologías educativas, em el trabajo.Método: Esta revisión integrada incluye artículospublicados entre 2012 y 2016, de la base de datos LILACS, Scielo, Bdenf, Medline/PUBMED y CINAHL, excluyendoartículos relacionados com estudiantes en carrera y graduados y educación de pacientes. Se tomó a Galvão comoreferencia metodológica y a Abad como referencia de análisis teóricos. Resultados: Fueron seleccionados 17 artículosescritos em inglés. Entre ellos, grupos y estudios de control de casos relacionados com Simulación fueron prevalientes.Algunos de ellos evaluaron los impactos Del trabajo, apoyo a lãs transferencias o lãs reacciones, pero todos evaluaronel aprendizaje. Conclusión: El entrenamiento de enfermeras y la evaluación del impacto del entrenamiento en unambiente de trabajo deben ser sistematicamente desarrollados en Brasil. Este proceso de evaluación debe incluir a umprofessional en trenado, y debe ser conducido haciendo énfasis em el soporte de transferencia, y como política derecursos humanos.
Subject(s)
Educational Technology , Nursing Informatics , Educational MeasurementABSTRACT
Objetivo: Identificar na literatura científica estudos sobre análise de sentimento por meio do tratamento computacional de opiniões, sentimentos e subjetividades em textos relacionados à saúde provenientes de mídias sociais. Métodos: Pesquisa de revisão narrativa de literatura com artigos publicados entre 2009-2011, nas bases de dados PubMed, ISI, ACM e IEEE. Resultados: Foram selecionados cinco artigos, segundo os critérios de inclusão. Há resultados positivos referentes à utilização da análise de sentimento como uma técnica auxiliar ou principal processo para diferentes temas. Embora o sentimento seja altamente variável e dependente do contexto, verificou-se que o método disponibiliza um conjunto de técnicas para extrair essa avaliação e lidar com os conteúdos subjetivos. Conclusão: Análise de sentimento tem sido pouco explorada em temas relacionados à saúde. Entretanto, investigações descrevem as potencialidades da aplicação destas técnicas na área da saúde como promissora para prover benefícios aos consumidores, serviços de saúde e governos.
Objective: Identify in the scientific literature studies on sentiment analysis using the computational analysis of opinions, sentiments and subjectivity in health texts presented in social media. Methods: A narrative literature review research of articles published between 2009-2011 in databases PubMed, ISI, ACM and IEEE. Results: Five articles were selected that met the inclusion criteria. All articles presented positive results regarding the use of sentiment analysis as a technical aid process for the different topics. Although the sentiment is highly variable and dependent on context, this method has a set of techniques to extract this assessment and dealing with subjectivity. Conclusions: Sentiment analysis has been underexplored in health issues. However investigations describe the potential of these techniques in healthcare as promising to provide benefits to consumers, health services and governments.
Objetivo: Identificar en la literatura científica, los estudios sobre análisis de los sentimientos con el tratamiento computacional de opiniones, sentimientos y la subjetividad en textos relacionados con la salud creada en los medios sociales. Métodos: La investigación consistió en la revisión narrativa de la literatura publicada entre 2009-2011, en la bases de datos PubMed, ISI, ACM y el IEEE. Resultados: cinco artículos fueron seleccionados de acuerdo a los criterios de inclusión. El conjunto mostró resultados positivos con respecto a la utilización de análisis de los sentimientos como proceso principal o auxiliar de diversos temas. Aunque los sentimientos son muy variable y depende del contexto, se encontró que el método proporciona una serie de técnicas para la extracción de la evaluación y tratar con los contenidos subjetivos. Conclusión: El análisis de los sentimientos ha sido poco explorado en temas de salud. Sin embargo, las investigaciones demuestran que el potencial de estas técnicas en el campo de la salud como una promesa de proporcionar beneficios a los consumidores, servicios de salud y los gobiernos.